根据协议约定，双方将开展校企协同育人，共享培训课程和技术资源，探索和试点3D打印考试认证项目，推动增材制造教学实践；实现双创平台共建，以四川大学匹兹堡学院iLife智慧工坊为载体，挂牌成立“SCUPI-Stratasys增材制造创新实验室”，共同建设大学生创新创业平台；进行技术项目合作，结合增材制造产业发展需求，联合申报科研课题并孵化新技术，实现双方资源共享和优势互补。
深圳IT网2019-03-07 04:41:00报道:
3D打印和增材制造解决方案供应商Stratasys与四川大学匹兹堡学院宣布建立合作关系，并举行了校企合作协议签约暨增材制造创新实验室的揭牌仪式。Stratasys将为四川大学匹兹堡学院提供专门的定制化3D打印课程与认证，为其培养创新型3D打印技术人才提供强力支撑。此举标志着国内高校在增材制造和3D打印专业人才培养方面迈出了坚实一步，将在四川地区和全国探索产教融合培养模式过程中发挥示范引领作用。
Stratasys与四川大学匹兹堡学院进行校企合作协议签约
根据协议约定，双方将开展校企协同育人，共享培训课程和技术资源，探索和试点3D打印考试认证项目，推动增材制造教学实践；实现双创平台共建，以四川大学匹兹堡学院iLife智慧工坊为载体，挂牌成立“SCUPI-Stratasys增材制造创新实验室”，共同建设大学生创新创业平台；进行技术项目合作，结合增材制造产业发展需求，联合申报科研课题并孵化新技术，实现双方资源共享和优势互补。
增材制造创新实验室的揭牌仪式
在以色列驻成都总领事馆总领事潘立文、四川大学副校长梁斌，以及双方代表的共同见证下，Stratasys南亚区总裁安志杰（Michael Agam）和四川大学匹兹堡学院院长邱民京签署了合作协议，随后安志杰和邱民京共同进行了“增材制造创新实验室”揭牌。
随着数字制造和智能制造的持续推进，增材制造和3D打印正成为制造业转型升级的重要抓手，激发了国内对增材制造技术人才的强劲需求。国家相关部委也明确提出加强增材制造人才的培养力度，推进“3D打印+创新教育”示范应用，鼓励增材制造技术在教育领域的推广，配置增材制造设备及教学软件，开设增材制造知识培训课程，建立增材制造实验室等。
四川大学匹兹堡学院院长邱民京表示：“为了充分融合中美教育优势，培养学生创新思维能力，四川大学匹兹堡学院以完善的教学设施、高效的教学资源及优质的教学质量为广大师生提供良好的平台，让学生不断积累未来职业发展所需的创新和应用型技能。我们很高兴能够与Stratasys建立合作关系，让学生在校园中就能够接触并学习业界领先的3D打印技术，并获得宝贵的动手实践机会，激发其创业创新精神，帮助他们成为适应国际化竞争环境的工科人才与社会精英。”
Stratasys南亚区总裁安志杰表示：“3D打印行业在中国获得快速增长，但是相关专业人才极为短缺，企业未来将对通过系统学习和认证的专业人才求贤若渴。我们很荣幸能够与四川大学匹兹堡学院合作，提供定制化的3D打印课程满足学院教学需求，助其构建产学研用紧密结合的长效机制和实践平台。依托深厚的专业积淀、成熟的最佳实践及丰富的合作资源，我们将继续携手更多国内高校，不断探索和创新校企合作模式，共同为增材制造行业的发展培养更多专业人才，积极助力中国智能制造的转型升级。”
长期以来，Stratasys一直积极致力于为教育行业赋能，缩小产学差异。通过积极支持高校和职业学校开发针对性课程，帮助学生掌握未来职业发展必备技能，在企业需求与员工技能之间架起对接的桥梁。四川大学匹兹堡学院的iLife智慧工坊，围绕先进制造、智能机器、数字媒体三大主题为学生的创新创业活动提供支持，双方合作新建的3D打印实验室内将部署Stratasys 3D打印机，将成为其创新人才培养的示范平台。
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